Lernen mit Kopf, Herz und Hand auch in der Distanz

Die Schüler der 7. Klassen haben sich

· mit Kopf Wissen über die pflanzliche Zelle angeeignet,

· mit Herzblut in das Projekt „3-D Modellbau einer pflanzlichen Zelle“ gestürzt und

· mit ihrer Hand phänomenale Modelle einer Pflanzenzelle erschaffen.

Das ist wahres ganzheitliches Lernen, trotz der Herausforderungen, die die Schüler im Distanzunterricht jeden Tag zu meistern haben.



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